中宏網山東3月13日電 近年來，濰坊市寒亭區高度重視教育優質均衡發展，以“德育+”與不同學科進行有機融合提升，大大提高了教學質量，促進了未成年人全面健康發展。
“德育+智育”，融入學科教學。深入實施“中小學德育課程一體化”，挖掘各學科中的德育元素，將情感、態度、價值觀等德育目標落實到學科教學中。通過跨學科交流研討、多學科實踐聯動，打造“科科融德育，課課講德育”的學科德育新模式，目前已開發“德育+學科”示范課90余節。
“德育+體育”，融入特色課程。將德育融入體育教學中，圍繞奧運會等經典賽事，將中國體育拼搏精神等納入教學內容，引導學生感受體育強國魅力，春風化雨地讓學生接受品德教育。開發特色課程，舉辦年級對抗賽、班級聯賽，在寓教于樂過程中，增強學生德育素養。截至目前，已開發花樣跳繩、輪滑等16項特色課程，舉辦各類對抗比賽120余場。
“德育+美育”，融入藝術熏陶。立足地域特色，挖掘地域文化資源，與美育教育相融合，打造具有地域風格的木版年畫、濰坊風箏等藝術課程體系。全區中小學每周開設1節藝術課、增設1節鑒賞課，每學期組織1次全區中小學藝術展演。同時，積極參與文明實踐共建，提高學生的社會責任感和品德修養，累計開展“校園藝術進社區”活動70多場。
“德育+勞動”，融入實踐體驗。挖掘學校資源、拓展家庭資源、開發社會資源，探索勞動教育實踐路徑，構建綜合性、實踐性、開放性的勞動教育體系。組織利用校園邊角場地，開辟養殖園、蔬菜園、花卉園等，開設校外勞動實踐基地，引導學生養成參與勞動、探究勞動的好習慣。目前，已開辟校內勞動實踐園地160余處、校企共建校外勞動實踐基地32處。
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